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題 名:
多元評量概念在課程標準演變中之定向與意義:The Concept Changes in Assessments of the Official Educational Policies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:6 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁3-32
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
214 2012.02[民101.02]
- 頁 次:
頁92-109