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Teachers' Use and Adaptation of TOC English Textbooks:教師對目標為本課程英語科教科書的使用及調適
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- 卷 期:
8:1 民87.冬
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頁1-20
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 民88.夏
- 頁 次:
頁29-43
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1/2 民85.05
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頁79-90
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- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 民86.冬
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頁99-116
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題 名:
從批判角度剖析課程定義:Analysis of Curriculum Definitions: A Critical Perspective
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- 卷 期:
24:1 民85.夏
- 頁 次:
頁1-24
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2003[民92.]
- 頁 次:
頁1-12
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題 名:
兒童、兒童文學教育與課程:Children, Children's Literature Education and Curriculum
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- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2003[民92.]
- 頁 次:
頁1-9
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題 名:
「基礎教育學報」座談會:兒童文學與教育:JBE Panel Discussion on "Children's Literature and Education"
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- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2003[民92.]
- 頁 次:
頁141-150
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 1993.11[民82.11]
- 頁 次:
頁69-75
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題 名:
香港學校效能與改善:回顧與前瞻:School Effectiveness and Improvement in Hong Kong: Review and Prospect
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- 書刊名:
- 卷 期:
33:1/2 民94.夏-冬
- 頁 次:
頁1-23
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題 名:
教育系統內的知識推廣策略:香港的經驗:Knowledge Transfer Strategies in Education: Hong Kong's Experiences
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:1/2 民94.夏-冬
- 頁 次:
頁187-206
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題 名:
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題 名:
香港學校界別的知識管理平臺:A Knowledge Management Platform for the Hong Kong School Sector
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1 2004[民93.]
- 頁 次:
頁163-180
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題 名:
環境教育與課程改革:理論與實踐:Environmental Education and Curriculum Reform: Theory and Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:1 2010[民99]
- 頁 次:
頁119-132
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:1 2009[民98]
- 頁 次:
頁169-184
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題 名:
前言:教師領導、專業學習社群和夥伴協作:Foreword: Teacher Leadership, Professional Learning Community and Partnership
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- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 民95
- 頁 次:
頁39-43
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 民94
- 頁 次:
頁21-27
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 民94
- 頁 次:
頁29-38
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題 名:
《基礎教育學報》文章綜合分析:A Developmental Profile of Journal of Basic Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 民94
- 頁 次:
頁67-76
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題 名:
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題 名:
Hong Kong Primary English Teachers' Selection of Coursebooks:香港小學英語科教師如何選擇教科書
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2/11:1 民90
- 頁 次:
頁47-72
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:1 2008[民97]
- 頁 次:
頁33-57