查詢結果
檢索結果筆數(19)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
A Response to the Communicative Approach: To Withdraw Teacher Control:回應溝通法語言教學:減縮教師課堂主控權
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1997.02[民86.02]
- 頁 次:
頁480-503
-
題 名:
-
-
題 名:
An Analysis of Two Language Teachers' Display Questions: A Pilot Study:試論語文教師的展示性問題
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁125-142
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁50-53
-
-
題 名:
Teacher Cognition in ESL/EFL Teaching: What Do We Know about Our Language Teachers﹖:語言教師認知探討
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2002.05[民91.05]
- 頁 次:
頁43-61
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁18-23
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁37-39
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61 1991.09[民80.09]
- 頁 次:
頁49-51
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
466 民95.04
- 頁 次:
頁21-26
-
-
題 名:
語言學乃語言教學之利器:Linguistics as a Facilitating Tool for Language Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:3 民94.09
- 頁 次:
頁64-74
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁19-36
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:8 2022.08[民111.08]
- 頁 次:
頁61-63
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:8 2022.08[民111.08]
- 頁 次:
頁64-68
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:4 2023.10[民112.10]
- 頁 次:
頁89-120
-
-
題 名:
教師對偏鄉雙語教育的看法與建議:Teacher's Perspectives and Suggestions on Bilingual Education in Rural Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
334 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁126-143
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁211-228
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁125-148
-
-
題 名:
A Corpus-pragmatics Approach to Evaluation in Professor Reviews:以語料庫語用學方法探究教學評價語言
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2022.05[民111.05]
- 頁 次:
頁114-146
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁113-159
-
-
題 名:
探究學科內容與語言整合教學能力:CLIL教師專業能力分析:A Systematic Analysis of CLIL Teachers' Professional Competences
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
122 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁141-153
-
題 名: