查詢結果
檢索結果筆數(55)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁118-128
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁144-159
-
-
題 名:
Biology Teachers' Knowledge Base of Instructional Representations:生物教師教學表徵的知識基礎
- 作 者:
- 書刊名:
Proceedings of the National Science Council : Part D, Mathematics, Science, and Technology Education
- 卷 期:
8:1 1998.01[民87.01]
- 頁 次:
頁22-32
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁147-163
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁94-102
-
-
題 名:
從"自我解釋"所產生的推論探究高中生化學平衡的學習:Learning Chemical Equilibrium Via Self-explanations
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁489-524
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁259-279
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1990.12[民79.12]
- 頁 次:
頁295-347
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁14-31
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
359 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁42-54
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁1-31
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁1-26
-
-
題 名:
高二學生在理想氣體多重表徵教學前後心智模式的改變:The Evolution of the 11th Graders' Mental Models of Ideal Gas
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:4 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁73-101
-
題 名:
-
-
題 名:
探討表徵遊戲與幼兒口語發展的關係:The Relationship between Symbolic Play and Children's Language Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民94.11
- 頁 次:
頁22-27
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁1-40
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:2 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁75-103
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:1 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁77-106
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2007.03[民96.03]
- 頁 次:
頁26-35