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標準化師資培育的正反國際範例:The Pros and Cons of International Examples for Standard-based Teacher Education
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- 卷 期:
273 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁8-16
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從標準本位的觀點談師資培育的品質控管策略:Quality Control Strategies for Standards-based Teacher Education
- 作 者:
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- 卷 期:
273 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁17-33
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- 題 名:
從能力本位到標準本位的師資培育:From Competency-based to Standard-based Teacher Education
- 作 者:
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- 卷 期:
273 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁48-66
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- 題 名:
師資培育的最後一哩路--Capstone課程概念的應用:The Last Mile of Teacher Education: The Application of Capstone Courses
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- 書刊名:
- 卷 期:
273 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁67-80
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- 題 名:
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- 卷 期:
13:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁1-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁367-402
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
599 2017.05[民106.05]
- 頁 次:
頁11-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:5=162 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁51-59
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- 題 名:
師資培育法修正案之探討:A Discussion on the Amendment to the Teacher Education Act
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:2 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁21-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁109-126
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁117-156
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師資生實地學習之分析:The Analysis of Pre-service Teachers' Field-based Experience
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
119 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁159-170
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
707 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁8-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
707 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁17-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:1 2017[民106]
- 頁 次:
頁181-203
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁105-137
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁35-64