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題 名:
Using Illustrated Chinese Folktales with Adult Language Learners in China:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.05[民90.05]
- 頁 次:
頁57-75
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2006專刊1 民95
- 頁 次:
頁39-60
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:4 2014.冬[民103.冬]
- 頁 次:
頁125-151
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁115-141
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
7 2010.07[民99.07]
- 頁 次:
頁113-138
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁30-31
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁217-263
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題 名:
Implementing Graphic Organizers with EFL Content-Based Reading Instruction:運用圖像組織圖於內容本位英語閱讀教學課程上之成效
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
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題 名:
Listening in Action with Conceptual Pictorial RWL Input:同步聽讀概念圖式結構之英聽活化教學
- 作者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
13:1 2015.01[民104.01]
- 頁 次:
頁21-37
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題 名:
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題 名:
Multimodal Literacy-learning in the Picture-based Storytelling Activity:看圖說故事活動下的多元識讀學習
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁1-24
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁114-136
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2009.04[民98.04]
- 頁 次:
頁61-75
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁199-211
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
201 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁35-39
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:3 民95.09
- 頁 次:
頁7-14
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
103 民95.11
- 頁 次:
頁59-64
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
306 2019.10[民108.10]
- 頁 次:
頁111-126
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁397-415