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An Investigation into Language Learners' L2WTC by Casting a New Look at Feedback through the Lenses of Life-Responsive Approach to Language Teaching:通過生命視角重新審視語言學習者的L2WTC對語言教學的反應
Jajarmi, Haniyeh; Farani, Sahar Tabatabaee; Shayesteh, Shaghayegh; Shayesteh, Shaghayegh; Farani, Sahar Tabatabaee; Jajarmi, Haniyeh;
English Teaching & Learning
43:4 2019.12[民108.12]
頁337-351
TCI引用統計