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第二言語習得と教師の役割:学習者の日本語習得過程に教師はどのように関われるか?:第二語言習得與教師所扮演的角色:在學習者的日本語習得過程中教師能如何參與?、Second Language Acquisition and the Teacher's Role: How can a Teacher Take Part in a Learner's Acquisition Process?
長友和彥 Nagatomo, Kazuhiko;
台灣日本語文學報
19 民93.12
頁77-94
TCI引用統計
2
Ideal L2 Self, Visual Learning Styles, and L2 Self Confidence in Predicting Language Proficiency and L2WTC: A Structural Equation Modeling:以理想我、視覺學習型態、自信心來預測第二語言能力和溝通意願:結構方程模式之研究
Ghasemi, Ali Asghar; Ghasemi, Ali Asghar;
English Teaching & Learning
42:2 2018.10[民107.10]
頁185-205