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題 名:
以「功能性溝通訓練」處置學生的問題行為:Reducing Problematic Behaviors Through Functional Communication Training
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁16-19
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題 名:
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題 名:
重障者的行為支持與功能性評量:Behavioral Support and Functional Assessment for Persons with Severe Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁1-6
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題 名:
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題 名:
社區本位教學的思想淵源與教學應用之分析研究:The Digin and Rational of Community-based Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁133-157
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁39-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁18-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
78 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁26-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁129-145
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁85-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1997.11[民86.11]
- 頁 次:
頁425-452
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16(教育類) 民92.06
- 頁 次:
頁269-297
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁9-16
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題 名:
身心障礙學生行為問題之功能性評量:Functional Assessment on Behavior Problems of Students with Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
87 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁34-40
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:4 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁15-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁21-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁47-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁25-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁41-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:4 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁17-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁113-136