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檢索結果筆數(22)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁97-103
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁12-16
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3=20 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁38-42
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題 名:
Role of the Mentor in the Preservice and Inservice Education of Teachers:導師在教師職前及在職教育的作用
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1/2 民85.05
- 頁 次:
頁29-36
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題 名:
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題 名:
Beyond the Ideology of School-Based Teacher Training:超越校本師訓的意識形態
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1/2 民85.05
- 頁 次:
頁67-77
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1/2 民85.05
- 頁 次:
頁79-90
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁67-78
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
420 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁44-48
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁33-42
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題 名:
教師個人-工作適配與工作角色行為之關聯性:The Relationships between Teachers' Person-Job Fit and Work Role Behaviors
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:1 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁19-37
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 民94.09
- 頁 次:
頁51-59
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題 名:
在表現評量中給予教師「不定的益處」:Granting teachers the 'Benefit of the Doubt' in Performance Evaluations
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編 次:
上
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
217 2012.05[民101.05]
- 頁 次:
頁103-111
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題 名:
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題 名:
在表現評量中給予教師「不定的益處」:Granting teachers the 'Benefit of the Doubt' in Performance Evaluations
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編 次:
下
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
218 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁100-108
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:2 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁77+79+81-109
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁129-150
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁109-141
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
International Journal of Information, Business and Management
- 卷 期:
8:4 2016.11[民105.11]
- 頁 次:
頁14-33
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:2 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁35-74
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁75-93
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:1 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁1-38