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- 題 名:
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- 卷 期:
7:4 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁117-145+a11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:2=334 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁28-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁84-98+a9
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題 名:
教育實習典範之探究:實務理論的觀點:The Paradigm of Educational Internship: A Practical Theory Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁95-111+144
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁12-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14(下) 民90.03
- 頁 次:
頁859-898
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁6-7
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題 名:
教師實務知識與學習教學:Teachers' Role in the Implementation of Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁39-59
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁109-121
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題 名:
從個案教師內在信念展望教師接納新知的契機:The Promise of Humanistic-Approach of Teaching in Terms of Teacher Beliefs
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 民92.12
- 頁 次:
頁351-372
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 民95.03
- 頁 次:
頁1-31
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題 名:
教師實務知識與專業成長:Teachers' Practical Knowledge and Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民94.12
- 頁 次:
頁126-137
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁29-61
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題 名:
教學理論與實務:一個大學課室的個案研究:Teaching Theory and Practice: A Case Study
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁25-43
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁1-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁57-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁27-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁53-81
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:2 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁27-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:4 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁1-40