查詢結果
檢索結果筆數(92)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁251-278
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2=266 2007.07[民96.07]
- 頁 次:
頁69-72
-
-
題 名:
專業學習社群與學校課程發展:Professional Learning Communities and School Curriculum Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
308 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁17-33
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31/32 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁25-38
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
309 2020.01[民109.01]
- 頁 次:
頁4-23
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:10 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁34-57
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁159-185
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁1-24
-
-
題 名:
課綱為本課程設計經驗之研究:以國中教師為對象:Standards-based Unit Design: The Experiences of Middle School Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:1 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁1-31
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁77-86
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
289 2018.05[民107.05]
- 頁 次:
頁4-11
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
303 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁4-11
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:8 2019.08[民108.08]
- 頁 次:
頁1-4
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:8 2019.08[民108.08]
- 頁 次:
頁5-8
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:8 2019.08[民108.08]
- 頁 次:
頁9-12
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:8 2019.08[民108.08]
- 頁 次:
頁43-50
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:8 2019.08[民108.08]
- 頁 次:
頁57-61
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:7 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁35-43
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:9 2019.09[民108.09]
- 頁 次:
頁71-75
-
-
題 名:
103課綱微調與政治意識型態:103 Curriculum Guidelines Minute Adjustment and Political Ideology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:6 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁157-183
-
題 名: