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題 名:
教師身分認同與課程改革:後殖民論述的探討:The Teachers' Identity and Curriculum Reform: Postcolonial Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁275-287
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:5 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁119-123
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁49-77
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:4 民94.10
- 頁 次:
頁153-164