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階層線性模式在內屬結構教育資料上的應用:以數學學習機會為例:An Application of Hierarchical Linear Models to Nested Educational Data: A Case of Mathematics Opportunity to Learn
高新建 Gau, Shin-jiann;
國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學
7:4 1997.10[民86.10]
頁597-611
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