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檢索結果筆數(29)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
融合教育及其對班級經營的啟示:Inclusive Education and Its Application to Classroom Management
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁349-380
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:3 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁81-95+138-139
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題 名:
多元智能理論及其在教育上的應用:Multiple Intelligence and its Application to Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁305-334
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁47-53
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁23-28
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題 名:
增進學童閱讀理解的認知結構模式:A Cognitive Structure Model for Enhancing Students' Reading Comprehension
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁19-24+38
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 民94.12
- 頁 次:
頁81-101
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 民92.12
- 頁 次:
頁149-165+167
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題 名:
高中職學生社會能力量表之編製與有效化:The Development of Social Competence Scale for Adolescent
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁99-132
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁1-18
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:1 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁27-47
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:4 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁209-237
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁29-43
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2004.07[民93.07]
- 頁 次:
頁169-186
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁51-66
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁58-84
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁105-114
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題 名:
多媒體交互表徵教材建置與評估:Develop and Evaluate the Multimedia Reciprocal Representation Instructional Materials
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:2 2010.09[民99.09]
- 頁 次:
頁73-90
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁245-268
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:4=36 2010.11[民99.11]
- 頁 次:
頁99-129