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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
417 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁38-42
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題 名:
大學普通生物學後設認知量表的發展:The Development of Metacognition Rating Scale for General Biology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁75-100
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁251-262
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁69-78
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁51-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁1-33
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- 題 名:
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編 次:
下
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
166 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁34-37
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題 名:
中學生解釋風格量表之編製及其效度研究:The Construct of the Explanatory Style Inventory
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁131-162
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:4 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁24-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
150 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁91-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3=70 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁62-66
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2=69 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁63-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁13-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁315-330
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題 名:
發展多元評量模糊複合分數之初探:A Preliminary Study of Development of Fuzzy Composite Score for Multiple Assessments
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁407-421
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:3=564 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁57-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁15-27
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題 名:
課程-教學-評量的新思維--從智慧典範轉移談起:MI Curriculum, Instruction and Assessment: Toward New Perspectives
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁55-83+174
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題 名: