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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 1992.04[民81.04]
- 頁 次:
頁32-33
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題 名:
重建主義教育思潮與布萊彌德思想:Educational Trends of Reconstructionism and Brameld's Thoughts
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁75-84
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題 名:
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題 名:
尼采哲學探析及其在教育上的啟示:Nietzsche's Philosophy and It's Application in Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁109-118
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題 名:
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題 名:
羅吉斯的人本教育觀:理論、實踐與反省:Rogers' Viewpoints of Education: Theory, Practice and Reflection
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁203-230
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁233+235-257+259
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:4 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁2-5
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁235-252
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1994.09[民83.09]
- 頁 次:
頁263-282
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
333 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁194-195
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁87-127
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2004.07[民93.07]
- 頁 次:
頁145-190
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁37-72
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題 名:
杜威社會控制主張的教育涵義:John Dewey's Thoughts on Social Control and Its Implications for Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁133-174
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:4 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁237-246
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題 名:
蘇格蘭的小學教育對臺灣的啟示:Primary Schooling in Scotland and the Lessons Learned for Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁81-104
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題 名:
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題 名:
An Action Inquiry to Improving Taiwanese EFL Students’ Reading Habits:改善臺灣EFL學生的閱讀習慣之行動研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2010.01[民99.01]
- 頁 次:
頁91-104
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題 名:
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題 名:
「教師即陌生人」隱喻對教師教學的啟示:The Metaphor of "Teacher as Stranger" and Its Implications for Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:1 2010.03[民99.03]
- 頁 次:
頁111-145
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題 名:
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題 名:
階層線性模式 (HLM) 之介紹與實際應用:The Introduction and Applications of Hierarchical Linear Model (HLM)
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 民94.06
- 頁 次:
頁159-168
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4 民95.12
- 頁 次:
頁99-128