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題 名:
卡爾.巴柏的客觀知識論及對教育的啟示:Carl Popper's "Objective Knowledge" Theory and Its Implications for Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:4 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁46-61
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題 名:
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題 名:
巴博爾之吾汝哲學及其對教育的啟示:The I-Thou Philosophy of Martin Buber and Its Implications for Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁341-353
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題 名:
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題 名:
赫爾巴特的哲學思想及其在教育上之影響:Herbar's Philosophy and Its Implication on Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁13-23
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
514 1993.10[民82.10]
- 頁 次:
頁35-39
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1991.03[民80.03]
- 頁 次:
頁137-146
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4=64 1990.09[民79.09]
- 頁 次:
頁16-19
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁59-72
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 民95.07
- 頁 次:
頁445-459
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題 名:
巴西教育在知識經濟社會中之功能:Explore Brazilian Education Role in Knowledge-Based Economy Age
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁131-144
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57 2018.09[民107.09]
- 頁 次:
頁79-105