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題 名:
A New Vectorizing Technique for Exploiting Implicit Vector Operations:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁89-112
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁181-210
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:4=548 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁17-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:4=108 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁42-49
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:1=109 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁3-16
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題 名:
Identifying Competency Demands in Calculus Textbook Examples: The Case of Integrals:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁171-191
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題 名:
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題 名:
An In-service Primary Teacher's Responses to Unexpected Moments in the Mathematics Classroom:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁193-213
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2020.08[民109.08]
- 頁 次:
頁31-57
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題 名:
Exploring Realistic Mathematics Education in a Flipped Classroom Context at the Tertiary Level:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2021.02[民110.02]
- 頁 次:
頁377-396
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:4 2021.04[民110.04]
- 頁 次:
頁747-769
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題 名:
Relationship between Chinese Mathematics Teachers' Knowledge and Their Professional Noticing:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:4 2021.04[民110.04]
- 頁 次:
頁815-837
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題 名: