查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 改革課程結構以提高學生的中文能力--兼論沿海版初中中文教材
- 香港少數族裔小學生的中文能力水平
- 臺灣、大陸與香港三地大學生價值觀及其相關因素之比較研究
- 香港地區學生赴兩岸升讀專上校院之分析研究
- A study of the Mental Health Status of Secondary School Students in Hong Kong
- An Investigation into the Beliefs and Strategies of Hong Kong Students in the Learning of English
- 香港中學生粵語發音問題研究
- 高中學生思考風格之研究:臺灣與香港的比較
- 解讀一個神話﹖--試談「中國學生周報」
- 「中國學生周報」
頁籤選單縮合
題名 | 改革課程結構以提高學生的中文能力--兼論沿海版初中中文教材=Reform of the Curriculum Structure of Chinese Learning to Improve Student's Proficiency--With a Discussion on the South East Coast Version of the Junior Secondary School Chinese Text in Chinese Mainland |
---|---|
作者 | 周漢光; Chow, Hon-kwong; |
期刊 | 教育學報 |
出版日期 | 19991200 |
卷期 | 27:2 民88.冬 |
頁次 | 頁155-169 |
分類號 | 802.03 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 課程結構; 學生; 中文能力; 沿海版初中中文教材; 香港; |
中文摘要 | 近年來香港社會人士對於本港學生的中文程度非常關注。本文的目的在探討課程結構與中文學習的關係,並分析現行國內沿海版初中語文教材的特點,以供本港熱心中文致育的人士參考,以期能對提高本港學生的中文能力有所幫助。本文的重點主要有下列各點: 1.課程結構與中文科學習的關係; 2.中文科的學科結構與教學元素; 3.國內沿海版初中中文教學課程簡介; 4.沿海版初中中文教材對香港中學中文科課程發展的啟示。 |
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。