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題名 | 韓國工藝/科技教育之研究=A Study of Industrial Arts/Technology Education in Korea |
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作者 | 葉忠達; | 書刊名 | 新竹師院學報 |
卷期 | 12 1999.02[民88.02] |
頁次 | 頁293-310 |
分類號 | 523.53426 |
關鍵詞 | 韓國工藝教育; 科技教育; 課程演進; 師資培育; Industrial arts education in korea; Technology education; Curriculum development; Teachers education; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究的主要目的在於探討韓國的工藝╱科技教育,以作為我國工藝╱科技教育 改革的參考,並作為加強亞太地區國家科技教育從業人員之間的認識與交流,和增進歐美國 家對亞太國家科技教育發展現況的了解之參考。 研究結果發現,儘管韓國的科技教育面臨著許多問題,但仍有以下優點,值得我們做為發展 科技教育的借鏡,同時亦做為本研究的建議: 1.定期更新課程。 2.科技教育落實於小學課程。 3.中學科技教育定位明確。 4.師資培育體系與科技類系相輔相乘。 |
英文摘要 | The main purpose of this study is to explore the situation of Technology Education in Korea. The results of this study can be reference to Technology Education in Taiwan. This study found the main ideas which can be used to improve Technology Education in Taiwan. These ideas, as following, are also proposed as the suggestions of this study: 1. Updating the program periodically. 2. Starting teaching Technology Education from elementary schools. 3. Defining clearly for Technology Education in middle school. 4. Cooperating system in teacher education. |
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