頁籤選單縮合
| 題 名 | 教科書的編輯機制=The Editing Mechanism of Textbook |
|---|---|
| 作 者 | 李宗薇; | 書刊名 | 課程與教學 |
| 卷 期 | 1:1 1998.01[民87.01] |
| 頁 次 | 頁41-55 |
| 專 輯 | 教科書的編輯與審查 |
| 分類號 | 521.8 |
| 關鍵詞 | 合法知識; 文化經濟商品; 教科書的角色; 教科書的編輯機制; 教科書的使用; Legitimate knowledge; Cultural and economic product; The role of textbook; The editing mechanism of textbook; The use of textbook; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 教科書是學校課程的主要部份,中小學七成以上的教室活動與教科書 有關。教科書的產製與其編輯機制有關,包括了解產品性質、蒐集資料、製作成 品、使用等部份,使用「機制」乃因重視教科書編輯成份的動態組合與表現。本 文首先探討教科書的特性,一為合法知識,一為文化經濟商品,這兩個特性均受 到許多非教育因素如政治、經濟、文化的影響。教科書的編輯包括了教科書的編 輯人員、教科書的內容、教科書的實驗與試用三個部份。教科書的使用層面則是 以教師及學生的角度討論。教科書的編輯機制需根據研究結果,是一長期持續的 工作,因此教材的研究發展是教科書編輯機制的基礎。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。