您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育
575 1998.11[民87.11]
頁45-51
相關文獻
以STS教育實踐「生活科技課程」
學習遷移理論在生活科技課程教學之應用
在國民小學實施STS教育之合作行動研究
以STS教育理念改進國小自然科教學之研究
科學--技術--社會(STS)教育簡介
解決問題教學策略在「生活科技」課程中之實施
「生活科技」課程運用網路教學之可行性分析
我國國中生活科技課程與美國科技課程之比較
高中生活科技課程實施創造思考教學的探討
國中生活科技線上測驗系統
第7筆 /總和 34 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
/ 34 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
以STS教育實踐「生活科技課程」=
作者
邱秀玲
;
期刊
臺灣教育
出版日期
199811
卷期
575 1998.11[民87.11]
頁次
頁45-51
分類號
521.783
語文
chi
關鍵詞
STS教育
;
生活科技課程
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址