查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
| 題 名 | 学内日本語コンテストの在り方と今後の方向性=校内日語競賽的現況及未來方向、The Current Status and Future Directions of Japanese Language Contests in Schools |
|---|---|
| 作 者 | 森安雅子; | 書刊名 | 銘傳日本語教育 |
| 卷 期 | 27 2024.10[民113.10] |
| 頁 次 | 頁197-226 |
| 分類號 | 803.1 |
| 關鍵詞 | 日語競賽; 參賽者資格; 評分標準; 院系特色競賽; 高等教育深耕計畫; Japanese language contests; Qualifications of participants; Scoring criteria; Graduate school specialty competition; Higher education sprout project; 日本語コンテスト; 参加者の資格; 採点基準; 競争型学習プログラム; 高等教育深耕計画; |
| 語 文 | 日文(Japanese) |
| 中文摘要 | 筆者在110學年度下學期和111學年度下學期,身為真理大學應用日語學系的計畫負責人,兩次參與教育部的高等教育深耕計畫院系特色競賽。本文正是透過計畫實施過程,對舉辦校内競賽的方法與注意事項、以及未來的方向等重點為中心之感想加以整理。本文的構成如下。首先在第三章中,對110學年度下學期和111學年度下學期的院系特色競賽計劃和執行過程加以説明。之後的第四章則是討論校內日語競賽的問題點與課題,並且從本計畫實施過程中所面臨的幾個問題和解決方案中,選取參賽者資格和評分標準兩個問題進行檢討。透過上述的檢討,對於今後擧辨校内競賽時需要注意的事項,以及為了提高學習者的日語能力而在授課中應要解決的問題相關,能夠有一定的收穫。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。