您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國教天地
129 1998.09[民87.09]
頁22-23
教育心理學;教學;課程
>
教育心理學;教學;課程
相關文獻
國民中學補習學校課程標準特色與發展趨勢
學校制度中的潛在課程--反學校教育思潮的觀點
行動研究與學校教育革新
學校本位課程發展中的小學教師角色
職業學校新課程評鑑模式初探
專科電子科課程需求性之研究
多元文化學校教育的建構
日本中學校技術課程內涵之分析
啟明學校(班)高職教育階段課程安排之建議
Structuring Students' Knowledge Base of the World: The Effects of Internationalization on the Japanese School Curriculum
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
學校課程發展與學生能力的培養=The Development of School Curriculum and the Cultivation of Students' Abilities
作者
蔡寬信
;
Tsai, Kuan-hsin
;
期刊
國教天地
出版日期
199809
卷期
129 1998.09[民87.09]
頁次
頁22-23
分類號
521
語文
chi
關鍵詞
學校
;
課程
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址