您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
現代教育季刊
3:4=12 1988.10[民77.10]
頁116-127
心理學各論
>
注意;記憶;學習
相關文獻
資優教育適用的智力理論
智力的理論
多元智力理論與課程整合關係--九年一貫新課程建議
多元智力理論:背景,意義,問題
從智力理論談技職教育的創意思考教學
基爾福[Guilford]的智力結構理論在國中生活科技課程中的應用
試分析MI理論及其教育意義
多元智力理論在班級經營的運用
整合與超越:多元智力取向的評量
多元智力理論教學評量的省思
第1筆 /總和 38 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
/ 38 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
智力的理論=
作者
譚光鼎
;
McKean,Kevin
;
期刊
現代教育季刊
出版日期
198810
卷期
3:4=12 1988.10[民77.10]
頁次
頁116-127
分類號
176.3
語文
chi
關鍵詞
理論
;
智力
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址