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題 名 | 產學合作之現況與推動 |
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作 者 | 侯君溥; | 書刊名 | 生物產業 |
卷 期 | 9:2 1998.06[民87.06] |
頁 次 | 頁15-22 |
分類號 | 524.2 |
關鍵詞 | 產學合作; 教育合夥; 研究成果應用; 產業聚落; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 在今日劇烈產業競爭環境中,人才素質愈發凸顯其重要性。已往學術界與產業界 習於各自訂定其需求,設立自我發展方向。然而就人才培育而言,學界是產界之上游,肩擔 國內大部分人才訓練之責任。但以研究發展角度來看,產界卻是學界的源頭活水,以產業環 境之現象與問題提供研究靈感與創意之來源。綜此二者,業界與學界實有密不可分之關係。 在推動產學合作的過程中,學界憑恃的是學術訓練與專業知識。本文從研究成果應用這 個角度切入,列舉了數個理論模式探討此問題。如何使研究成果有成功的應用在不同模式, 有各自的發展方式,其中以社會互動理論較獲支持,並可據此說明新竹科學園區所形成的產 業聚落中,產學互動之情形。 社會互動理論說明了研究成果應用之發展途徑,也顯示了產學合作成功之重要條件。然 而欲落實產學合作必須有一實施機制。本文從過程-結果理論與策略規劃觀點,以一教育合 夥模式,說明產學互動之歷程、規劃方法、互動方式及評估標準。並援用此模式說明國內學 校與企業產學互動之狀況,在國內諸多案例中發現元智大學是國內案例中較為成功者,其成 功原因在於其互動方式與績效評估。但元智個案經驗是否能延伸至其他學校,則不無疑問, 因元智大學是遠東集團中一員,本身即與遠東集團有密切關係。由這些案例顯示,建立一跨 組織的協調架構,在建立學校與企業合夥關係的重要性。本文亦由合夥之觀念,建議一些推 動產學合作之活動。 大學在研究與教學方面進行產學合作將對現行教育環境產生重大影響,在條理分明的理 論世界,接納複雜紛亂的實務世界,其衝擊是可以想見。面對資訊爆炸,組織結構扁平化, 使得學習將成為未來生活的一部分。產學合夥關係對學習型社會最大的貢獻便是將理論世界 與實務世界結合,從中釋放人類心智的創造能力,使人類在面臨不可知的未來,擁有無限多 的可能。 |
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