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題 名 | 市場化理論分析及對臺灣中小學教育改革的啟示=Marketization and Its Implications to Our Compulsory Educational Reform |
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作 者 | 李敦義; | 書刊名 | 教育研究資訊 |
卷 期 | 8:6 2000.11[民89.11] |
頁 次 | 頁62-88+a9 |
專 輯 | 我國教育改革總檢討 |
分類號 | 526.17 |
關鍵詞 | 市場化; 學校選擇權; 教育改革; Marketization; School choice; Educational reform; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 1980年代以來教育市場化在英、美兩國引起了很大的爭議,而市場脈絡下的學校選擇權運動被視為一種增加效率、提昇品質和追求卓越的一種教育改革策略,但是相對地教育市場化也是一種減少國家對教育干預的一種方式,本文從正反兩面剖析支持和反對學校選擇權運動的緣由,並探討正反雙方在教育的效率化與教育機會均等課題上的爭議。因此本文的目的有下列五點:(1)瞭解市場化和教育市場化的歷史脈絡;(2)探討與區分教育市場化與學校選擇權的關係;(3)瞭解與釐清市場化對教育的影響及教育市場化的特色;(4)辯證和釐清教育市場化是學校教育改革的萬靈丹亦或是毒藥?(5)提出市場化教育改革策略對台灣中小學教育改革的啟示。 |
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