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題 名 | 兒童「運氣」與「技巧」概念分化的探討 |
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作 者 | 李榮豐; | 書刊名 | 中華體育季刊 |
卷 期 | 14:1=53 2000.06[民89.06] |
頁 次 | 頁34-42 |
分類號 | 176.34 |
關鍵詞 | 成就動機發展理論; 目標取向; 能力概念; 運氣和技巧概念; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 成就動機發展理論學者Nicholls認為,個體「目標取向」取決於個體能力的建構或判斷方式,而在成就情境中個體的「能力知覺」乃影響其動機行為的重要因素。然而完整的「能力概念」包括了「難度和努力」、「運氣和技巧」、「努力和能力」概念三個向度,之於兒童三個向度的分化情形,與其能力概念發展的成熟程度息息相關。本文介紹兒童「運氣和技巧概念」四個分化的階段,並探討相關研究之設計與結果,期望有助於了解兒童的認知與行為的發展,且對於兒童的健康情緒與成就行為指導上,提供適切的參考。 |
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