您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
訓育研究
35:2 1996.06[民85.06]
頁9-16
臨床心理學
>
心理治療
相關文獻
Glasser「控制理論」的簡介及其在教學上的應用
電力系統穩定度分析之教學模擬系統
初任教師創意教學角色認定檢證之縱貫研究:認定控制理論的觀點
應用層級分析法和重視度表現值分析法探討教師教學之改進
國民小學閱讀教學之探討
體育運動實例融入物理教學
體育教學效能探討與分析
DLLを活用した聴解授業をめぐる
攝影靈感啟發學習教學方案之研究
個案教學法在視覺傳達設計課程教學之研究
第2筆 /總和 31 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
/ 31 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
Glasser「控制理論」的簡介及其在教學上的應用
作 者
吳嘉瑜
;
書刊名
訓育研究
卷 期
35:2 1996.06[民85.06]
頁 次
頁9-16
分類號
178.8、178.8
關鍵詞
Glasser
;
控制理論
;
教學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址