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題 名 | 以全球化教育趨勢看虛擬學校的發展 |
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作 者 | 王瑞; | 書刊名 | 臺灣教育 |
卷 期 | 598 2000.10[民89.10] |
頁 次 | 頁14-20 |
專 輯 | 全球化與教育 |
分類號 | 521.53 |
關鍵詞 | 全球化教育; 虛擬學校; Virtual school; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 當學校急著趕搭高速資訊快車聯結全球教育概念時,如何使用網際網路才是最 佳途徑:想像一下所屬的學校有好幾個專業教室,每個專業教室每次可讓三十個學生利用 電子訊息資源學習;再理想點,專業教室可提供超過半打已上網的電腦,而這些電腦已與 地區學術網路聯線,其中的資料就如同百科全書與圖書館的資料庫。只是在如此泛濫的資 訊洪流下,如何掌握有用的資訊做出正確的學習抉? 本文將探討學校面對全球化教育良機如何自處?如何妥善利用豐富多樣的資訊?如何正確 無害的把這些資訊運用到課程上?及如何藉由事先的準備而達到前述目的 .並簡介全球 化教育(Global/International Education)及虛擬學校(virtual cshool)對教學方式 可能造成的衝擊,及其在未來教育改革浪潮下的優勢,俾利教學者與學習者思考準備。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。