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題 名 | 以鬆綁提升國民教育素質 |
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作 者 | 張清溪; | 書刊名 | 律師雜誌 |
卷 期 | 210 1997.03[民86.03] |
頁 次 | 頁48-57 |
分類號 | 526.1 |
關鍵詞 | 國民教育; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本文討論如何提升臺灣國民教育素質。首先概述國民教育的一些基本概念,包括 : 教育與國民教育之目的、教育與學校教育的區別、政府介入國民教育的理論與實際、管制 之害與人力規畫之無效,以及教育鬆綁之必要性與制衡之建立等。其次,再以「地方自治」 的精神,分析如何改造臺灣的教育行政權責,特別是教育部權利之下放; 以維護學生學習權 下「校長責任制」與「教師專業自主」,來研修中小學的 < 學校教育法 > 與 < 教師法 >; 並用「開放自主」原則,來修訂 < 私立學校法 >。 在國教經費上,則應建立一個適合各種 中央與地方財政畫分法的補助制度,以解決目前因地而異的國教財源不足現象。依據教育鬆 綁的精神,建立地方自主相互競爭的國民教育環境,在校長與教師的專業負責下,提升國教 素質。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。