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題 名 | 資源班教師的教學效能之研究--以北區國小學習障礙學生的觀點為例=The Perspectives of Elementary School Students with Learning Disability in Ratings of Resource Room Teachers' Teaching Effectiveness in Northern Taiwan |
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作 者 | 莊夙君; 王文伶; | 書刊名 | 東臺灣特殊教育學報 |
卷 期 | 15 2013.12[民102.12] |
頁 次 | 頁141-167 |
分類號 | 529.57 |
關鍵詞 | 資源班教師; 學習障礙; 學生評鑑; 教學效能; Elementary students with learning disabilities; Resource room teacher; Students' ratings of teaching effectiveness; |
語 文 | 中文(Chinese) |