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題 名 | 美術導賞的理念與策略研究 |
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作 者 | 蘇振明; | 書刊名 | 臺灣美術 |
卷 期 | 8:1=29 1995.07[民84.07] |
頁 次 | 頁8-46 |
專 輯 | 大家的美術館--美術館教育推廣專輯 |
分類號 | 903 |
關鍵詞 | 美術導賞; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 為參與廿一世紀「地球村」的文化活動,世界各國都必需加強自己國家「文化公 民」的養成教育;因此,「美術鑑賞」在美術館與學校美術教育活動中的地位和意義,將日 漸受到肯定和重視。 「美術導賞」活動是「美術鑑賞」理論與功能的具體實踐;其目的在幫助非專業的美術 消費者(民眾和兒童)去親近美術品,繼而使美術欣賞的活動達到美感體驗的、美術知識的 、價值判斷的文化效益。 作者認為,美術導賞活動若能在美術館和各級學校具體推廣.將有助於「美術消費者」 的培養和「全民美育」的發展,秉持上述的理念,本文的研究重點及目的分別是:(一)探討 美術導賞的理念基礎;(二)分析美術導官員角色意義及培訓管道;(三)規劃有效的導賞 策略;(四)建立美術導賞方案的運作模式。 藝術品是人類的「精神食糧」,觀賞藝術是明日地球村的「文化饗宴」。民主時代的藝 術教育政策,除了培養藝術家、增建美術館,還有一項更重要的任務,那就是培養具有藝術 消費能力的「文化公民」;作者在結論中強調美術導賞的時代性意義,並對當前臺灣美術鑑 賞教育的推廣提出建議。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。