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題 名 | 新埔專校游泳能力等質分組教學實施成效之探討=A Study of the Effects of the Instruction of Equal-Capability Grouping of Swimming Ability in St. John's & St. Mary's Institute of Technology |
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作 者 | 陳元和; | 書刊名 | 新埔學報 |
卷 期 | 14 1996.05[民85.05] |
頁 次 | 頁155-176 |
分類號 | 528.961 |
關鍵詞 | 新埔專校; 游泳; 等質分組教學; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究以私立新埔工商專科學校八十三學年度第一學期同時段(星期一第三、四節)上游泳課之四個班級共173位學生為對象,經過連續五週,每週100分鐘的游泳能力等質分組教學後,得到下列結論: (一)A、B、C、D四組學生在游泳能力等質分組教學後,學生捷泳平均距離均大幅提昇,進步值分別為:A組41.05m,B組15.07m,C組20.46m,D組9.41m,進步值最大者為A組,其次依序為C組,B組,D組。四組學生在學習效果上,經t值檢定,均達顯著水準P<0.01。 (二)四個班級學生在游泳能力等質分組教學後,學生捷泳平均距離均有進步。進步值分別為:電機三信17.06m,電機二仁25.25m,電機二愛25.27m,工管一A16.59m,進步值大者為電機二愛。四班學生在學習效果上,經t值檢定,均達顯著水準P<0.01。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。