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題 名 | 探討DCI教學模式對學生學習科學概念及科學解釋的成效=Investigating the Effectiveness of the DCI Teaching Model on Students' Understanding of Scientific Concept and Scientific Explanation |
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作 者 | 王國華; 楊秀停; 蓋允萍; | 書刊名 | 科學教育研究與發展季刊 |
卷 期 | 68 2014.12[民103.12] |
頁 次 | 頁1-24 |
分類號 | 303 |
關鍵詞 | 科學概念; 科學解釋; DCI教學模式; Multi-group analysis; Science language; Structural equation modeling; Reading comprehension; |
語 文 | 中文(Chinese) |