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題名 | 利用生活博物館學習美國經濟= |
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作者 | 胡家瑜; O'Connor,David E.; |
期刊 | 博物館學季刊 |
出版日期 | 19920100 |
卷期 | 6:1 1992.01[民81.01] |
頁次 | 頁9-13 |
分類號 | 069 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 生活; 美國; 博物館; 經濟; |
中文摘要 | 生活博物館(Living Museum)是復原某一階段、文化生活情境,以動態方式闡釋當時生活的一種博物館類型。本文提出美國一所高中利用這類型博物館進行經濟學教學,並且評量學習成果的實際案例。該項學習活動經過教育學家的精心設計,將抽象的經濟學基本問題、觀念和知識,融入具體的活動內容中,透過博物館生活化的詮釋,以及學習者實際的參與和操作,再以生動活潑的面貌傳遞給學習者。本項學習活動的成功,證實利用博物館配合學校教育,將枯燥無味的學科理論以生活化的方式傳遞給學生,藉以提高學生的學習興趣與學習成果,是學校教學值得推展的新方向。 |
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