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來源資料
教育研究月刊
221 2012.09[民101.09]
頁79-97
教育心理學;教學;課程
>
教育測驗
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基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
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匯出書目
題 名
K-12學力監測機制之芻議
作 者
曾建銘
;
謝佩蓉
;
黃馨瑩
;
書刊名
教育研究月刊
卷 期
221 2012.09[民101.09]
頁 次
頁79-97
分類號
521.3
關鍵詞
十二年國民基本教育
;
學力監測
;
語 文
中文(Chinese)
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