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來源資料
輔導學報
2 1979.05[民68.05]
頁59-93
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題 名
認知與認知行為兩種不同團體諮商歷程對大學生人際關係技巧訓練效果之評量
作 者
何長珠
;
書刊名
輔導學報
卷 期
2 1979.05[民68.05]
頁 次
頁59-93
關鍵詞
人際關係
;
大學生
;
技巧
;
訓練
;
團體諮商
;
認知
;
認知行為
;
語 文
中文(Chinese)
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