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題 名 | 把課程理解為歷史文本--以社會效率運動與進步主義改革運動為例=Understanding Curriculum as Historical Text: Examples from the Social Efficiency Movement and the Progressive Reform Movement |
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作 者 | 吳裕聖; | 書刊名 | 課程與教學 |
卷 期 | 8:1 2005.01[民94.01] |
頁 次 | 頁69-80 |
分類號 | 521.7 |
關鍵詞 | 課程史; 社會效率運動; 進步主義改革運動; Curriculum history; The social efficiency movement; The progressive reform movement; |
語 文 | 中文(Chinese) |