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來源資料
原住民族文獻
54 2023.04[民112.04]
頁24-45
教育心理學;教學;課程
>
課程設計
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題 名
實踐文化回應教學融入科學探究課程設計研究--以排灣族傳統祭典五年祭為例
作 者
游雪雲
;
高慧蓮
;
書刊名
原住民族文獻
卷 期
54 2023.04[民112.04]
頁 次
頁24-45
專 輯
原民的科學紀錄:學術如何書寫他風別俗
分類號
521.74
關鍵詞
課程設計
;
文化回應教學
;
科學探究
;
排灣族
;
五年祭
;
語 文
中文(Chinese)
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