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題名 | 運用同儕配對方式對國小低年級學生機器人程式設計學習態度之影響=The Effects of Applying Peer-Pair to Robotics Programming Teaching on Lower Graders' Learning Attitude |
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作者 | 王雅玲; | 書刊名 | 教育研究論壇 |
卷期 | 13:2 2023.07[民112.07] |
頁次 | 頁327-352 |
分類號 | 523.38 |
關鍵詞 | 同儕配對學習; 程式設計學習態度; 機器人程式設計; Peer pair programming; Programming learning attitude; Robotic programming; Programming; |
語文 | 中文(Chinese) |