頁籤選單縮合
題 名 | 應用鷹架教學結合參與式設計於動植物資源解說牌實作之研究=Applying Instructional Scaffolding and Participatory Design to Interpretive Signs for Campus Animal and Plant Resources |
---|---|
作 者 | 周鴻騰; | 書刊名 | 教學實踐研究 |
卷 期 | 2:3 2022.09[民111.09] |
頁 次 | 頁53-91 |
分類號 | 521.429 |
關鍵詞 | 參與式設計; 解說牌; 實作; 鷹架教學; Participating design; Interpretive signs; Practice; Instructional scaffolding; |
語 文 | 中文(Chinese) |