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題名 | 推動國際教育2.0於新課綱教育現場的意義與因應作為=The Meaning and Implementation of International Education2.0 in the New Curriculum Guideline Field |
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作者 | 楊雅妃; 楊素綾; | 書刊名 | 臺灣教育研究期刊 |
卷期 | 2:5 2021.09[民110.09] |
頁次 | 頁293-307 |
分類號 | 526.11 |
關鍵詞 | 國際教育2.0; 新課綱; 課程與教學; 資訊科技; 雙語教育; International education 2.0; Curriculum guideline; Bilingual education; Information technology; Covid-19; |
語文 | 中文(Chinese) |