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題名 | The Effect of Self-Regulation on EFL Students' Reading Comprehension and Motivation= |
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作者 | 陳琪; |
期刊 | 中山女高學報 |
出版日期 | 20221200 |
卷期 | 22 2022.12[民111.12] |
頁次 | 頁57-72 |
分類號 | 521.21 |
語文 | eng |
關鍵詞 | Self-regulated learning; Reading comprehension; Learning motivation; |