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題 名 | 突破合作學習困境:得獎教師教學策略分析之研究=Challenges of Cooperative Learning in Taiwan: Strategies for Improving the Effectiveness of Cooperative Learning |
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作 者 | 林秀玲; 張聖翎; 吳相儀; | 書刊名 | 教育心理學報 |
卷 期 | 52:4 2021.06[民110.06] |
頁 次 | 頁807-827 |
分類號 | 521.427 |
關鍵詞 | 得獎老師; 合作學習; 教學策略; Successful teachers; Cooperative learning; Teaching strategies; |
語 文 | 中文(Chinese) |