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題 名 | 幼兒小提琴學習狀況之探究:從教學者觀點=An Interview Study on the Learning Status of Violin Beginners: From the Perspective of Instructors |
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作 者 | 林能韻; 林小玉; | 書刊名 | 藝術學刊 |
卷 期 | 15:2 2023.12[民112.12] |
頁 次 | 頁1+3-45 |
分類號 | 910.3 |
關鍵詞 | 幼兒小提琴學習者; 學習狀況; 學習特性; 學習困境; 因應策略; Young violin student; Learning status; Learning characteristics; Learning predicaments; Solving strategies; |
語 文 | 中文(Chinese) |