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題名 | 運用UbD課程融入國小社會學習領域之學習成效--以中年級為例=The Effect of Integrating "UbD Course Design" in Social Studies on Comprehension of Themes--A Case Study of Students in Middle Grades of Elementary School |
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作者姓名(中文) | 張瀚陞; | 書刊名 | 南亞學報 |
卷期 | 41 2021.12[民110.12] |
頁次 | 頁92-124 |
分類號 | 523.4 |
關鍵詞 | UbD課程設計; 社會科學習; UbD course design; Learning of social studies; |
語文 | 中文(Chinese) |