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題 名 | Moderating Role of User Types and System Usability on IS Success Model: A Meta-analysis of E-learning User Satisfaction |
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作 者 | Gunesekera, Asela; | 書刊名 | International Journal of Information, Business and Management |
卷 期 | 12:4 2020.11[民109.11] |
頁 次 | 頁39-61 |
分類號 | 521.58 |
關鍵詞 | Meta-analysis; Satisfaction; E-learning; Usability; IS success model; System design; |
語 文 | 英文(English) |