您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
雙溪教育論壇
8 2019.10[民108.10]
頁23-48
高等教育
>
高等教育課程
相關文獻
跨域協同教學與設計思考之行動研究:以高等教育課程為例
電腦輔助視覺傳達設計--平面構成轉換的實驗設計
不同設計階段之案例式推理認知研究
設計草圖研究歷程與概念之探討
內省的建築--尊托的設計思維
設計思考力與團隊創造力之關係
科學博物館策展模式的設計思考
設計思考整合概念地圖設計教學法研究
從知識形式與草圖探討仿生設計思考
從設計思考到設計再思:學術知識與實務經驗的對話
第10筆 /總和 14 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
/ 14 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
跨域協同教學與設計思考之行動研究:以高等教育課程為例=An Action Research on Interdisciplinary Collaborative Teaching and Design Thinking in a Higher Education Course
作 者
朱春林
;
書刊名
雙溪教育論壇
卷 期
8 2019.10[民108.10]
頁 次
頁23-48
分類號
525.3
關鍵詞
跨域協同教學
;
設計思考
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址